СРОЧНО НАДО! НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ. ОБЪЯСНИТЕ КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ (20И21) ПРЕДЛОЖЕНИЕ. В СКОБКАХ УКАЗЫВАЙТЕ НОМЕР ПРЕДЛОЖЕНИЕ. НЕ МЕНЕЕ 70 СЛОВ. (1) С тех пор как он поверил, что, ежедневно тренируясь, сможет научиться летать без ног и снова стать полноценным летчиком, им овладела жажда жизни и деятельности. (2) Теперь у него была цель жизни: он должен вернуться к профессии истребителя. (3) Еще в ранней юности привыкший осмысливать свою жизнь, он прежде всего точно определил, что он должен сделать, чтобы достичь этого как можно скорее, не тратя попусту драгоценного времени. (4) Гимнастика ног причиняла острую боль, но Мересьев с каждым днем отводил ей на минуту больше, чем вчера. (5) Это были страшные минуты, когда слезы сами лились из глаз и приходилось до крови кусать губы, чтобы сдержать невольный стон. (6) После каждого такого упражнения он бессильно падал на подушку с мыслью: сумеет ли он снова возобновить их? (7) Но приходило положенное время, и он принимался за свое. (8) Он часто видел себя во сне здоровым, быстрым. (9) То по тревоге несется во весь опор к самолету, с ходу вспрыгивает на крыло, садится в кабину и пробует ногами рули. (10) То вместе с Олей, взявшись за руки, бегут они что есть духу по цветущей степи, бегут босиком, ощущая ласковое прикосновение влажной и теплой земли. (11) Как тяжело после этого просыпаться! (12) Все с большим и большим упорством стремился он к намеченной цели, и в упражнениях, которые с таким упорством проводил Алексей, было что-то фанатическое. (13) Никто в палате, конечно, не верил в возможность летать без ног, однако упорство товарища все уважали и, скрывая это за шутками, пожалуй, даже преклонялись перед ним. (14) 0 днажды летним утром пожилой человек в железных очках принес ему пару протезов, очень ловко сконструированных и пригнанных по мерке.— (15) Ну, в добрый час, — сказал старый мастер. (16) Мересьев сделал несколько осторожных шагов, и дались они ему, эти первые шаги, с таким трудом, что, дойдя до двери и обратно, он почувствовал, будто бы куль муки втащил на пятый этаж. (17) Добравпшсь до койки, он повалился на нее грудью, не имея сил даже повернуться на спину. — (18) Спасибо, спасибо, старик, знатная работа, бормотал Алексей. (19) Пренебрегая болью, он начал заново учиться ходить — взад-вперед, по коридору, размеренно, неутомимо двигался старший лейтенант Мересьев, с каждым днем удлиняя путь. (20) «Славный малый! — думал про него Гвоздев. — (21) Экая силища в этом человеке! » … (22) И вот в оттепельный мартовский день Алексей поднялся на своем истребителе в небо и ощутил вдруг, что машина ему послушна, что он чувствует ее всем своим существом. (23) 3 а какой-то невидимой чертой были подведены итоги его упорных тренировок. (24) Он перешел эту черту и теперь легко, без напряжения дожинал плоды многих и многих дней тяжелого труда. (25) Он добился главного, о чем так долго мечтал: он опять летал.
Фразу «Славный малый! Экая силища в этом человеке! » … я понимаю так: Алексей Мересьев, оставшийся без ног, мечтает вернуться к своей профессии истребителя, с помощью тренировок и помощи пожилого человека, он добивается своей цели. Мересьев, оставшийся без ног, поставил для себя цели, стать снова истребителем, он тренировался каждый день 4) Гимнастика ног причиняла острую боль, но Мересьев с каждым днем отводил ей на минуту больше, чем вчера. (5) Это были страшные минуты, когда слезы сами лились из глаз и приходилось до крови кусать губы, чтобы сдержать невольный стон. Иногда, ему снился сон, что он здоровый по тревоге несется во весь опор к самолету, с ходу вспрыгивает на крыло, садится в кабину и пробует ногами рули. Никто в палате в него не верил, но упорство уважали. Но в один летний день, пожилой человек принес ему пару протезов. Ну, в добрый час, — сказал он. Мересьев сделал несколько осторожных шагов, первые шаги давались ему с большим трудом. Поблагодарив старика, Мересьев начал заново учиться ходит и наконец-тто вернулся к своей профессии. Вот так, японимаю смысл этой фразы.
