ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ, РАСКРОЙТЕ СКОБКИ

ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ, РАСКРОЙТЕ СКОБКИ. Обучи (т, ть) ся грамоте в старину было не так легко. (Не, ни) каких пр_способлений и пр_емов, которые в нашевремя обл_гчают ученье, тогда (не) знали. Буквари и книги били сухи и (не) заниматель (н, нн) ы для ребенка. Розга сч_талась (не) обходимой пр_н_длежностью учителя. Даже на заглавных листках букварей иногда изобр_жалался учитель, наказывающий ученика. Эти картинки пр_дн_значалисьдля того, чтобы заранее наполнить сердце начинающего учи (т, ть) ся страхом. Обучали читать, писать да еще церковному пению. Этим обучение и огр_ничивалось. (Любо) знательный человек сам уже читал различные книги, доступные ему. ВЫПИШИТЕ ИЗ ТЕКСТА: 1. По 1 глаголу строение которых соответствует схемам (1 приставка,2 корень,3 суфикс,4 окончание) 2,1 глагол с 0 окончанием ПЛИЗЗ ПОМОГИТЕ! СРОЧНО НАДО! ЗАРАНИЕ СПАСИБО!